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天水市教师继续教育学分认定管理办法(修订)


 

天水市教师继续教育学分认定管理办法(修订)

一、教师继续教育学分认定的组织管理

1.教师继续教育学分采取省、市、县()、校四级管理办法。省 教育厅统筹管辖全省中小学教师继续教育的学分认定工作。市教育局 负责教师继续教育的组织协调、学分认定管理工作。县区教体局负责县区教师继续教育的组织领导、协调、监督和检查,培训考核和学分 的登记管理。学校负责校本培训组织管理、学分登记工作,校长是校 本培训第一责任人,负责督促教师完成继续教育任务和学分登记。

2.中小学教师培训学分实行分年度登记、五年一周期核定的管理制度。中小学教师每年参加培训所获学分不得少于 70 学分。在五年一周内期信息技术应用能力培训学分不少于 30 学分,累计学分不得少于360 学分。新任教师须另需参加100 学时以上的新教师适应性培

3.各级教育行政部门依法依规举办的各类培训,经县级和县级以上教育行政部门批准、备案,具有资质的培训机构举办的各类培训,各级教研机构组织举办的各类培训,学校组织开展的校本研训、国民教育学历提高、论文撰写和教育科学研究等,均列入学分登记范围。

4.教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优 晋级、职务评聘、骨干教师培养、名优教师申报和教师资格定期注册的必备条件之一。

5.市县教育行政部门要将组织教师参加培训和教师完成培训学分 情况纳入对学校的督导评估内容。凡当年有20%及以上的教师未能完成最低学分的学校,当年不得参加县级以上各类先进单位评选,校长年度考核不能评为优秀等次,不能参加县级以上各类优秀评选活动。

6.省教育厅每年度通报一次各地教师培训工作和培训学分认定情况,并作为年度考核市、县区教育工作的重要内容,市教育局也将积极配合省教育厅做好年度教师培训和学分认定的考核通报工作。

7.本办法适用于取得教师资格、在我市学前教育机构、特殊教育 机构、中小学校和中小学教师培训机构从事教育教学工作的教师的培训学分管理。

二、教师继续教育学分认定

1.参加学校校本研训经考核合格者,凭学校负责人签字盖章的学习证明和教师本人学习笔记认定学分,每3 学时计1 学分。本项目培训学分每学年累计不得超过30 学分。

2.参加县级及以上教育行政部门举办或经教育行政部门批准举办 的各级各类培训,完成培训学习任务、并经培训机构考核合格获得培训结业证书者,依据培训结业证书登记的学时数认定学分,其中县级集中培训每1 学时计1 学分,市级集中培训每1 学时计2 学分,省级集中培训每1 学时计3 学分,国家级集中培训每1 学时计4 学分。其 中,获得优秀学员的,按国家级、省级、市级、县级各加 10 ;成绩不合格者,不认定学分。

3.凡参加学历提高培训的教师,凭毕业证进行学分认定,学习期间(最长5 )每学年计30 学分。人社部门组织的公修课培训,按 年30学分认定。

4.担任县级及以上教师培训机构举办的教师培训项目教学、辅导工作者,按承担任务的实际学时数认定学分,学时数以聘任单位出具的证明为据,分别按照县级每1 学时计2 学分,市级每1 学时计3 分,省级每1学时计4 学分,国家级每1 学时计5 学分。

5.参加县级以上有组织、经过注册的网络培训学习,完成网络培训学习任务、并经培训机构考核合格获得结业证书者,依据结业证书登记的学时认定学分,每2 学时计1 学分。

6.报刊上发表论文者,凭报刊原件认定学分,国家级、省级、市级每篇分别计643 学分;正式出版教育教学方面的教材、专著者,凭原件认定学分,共计10 学分;课题研究或教改实验,主持或主要 完成人凭结题文件按国家级、省级、市级每项分别计1064 学分, 第三名按相应学分折半计(同一课题不重复计算);取得教育教学科 研成果者,主持或主要完成人凭获奖证书按国家级、省级、市级每项 分别计1064 学分,第三名按相应学分折半计。

7.55 岁以上、女50 岁以上的专任教师在学校指导青年教师的, 按校本研修计算学分,每年不超过 30 学分;城区学校教师被县及以 上教育行政部门安排到民族地区、贫困地区、农村学校全职支教的或 农村学校教师到城区学校研修的,时间在一学期以上的,认定120 分,时间在1年以上的,认定240 学分;对因产假病假等特殊原因确 实无法完成培训学分的教师,经学校同意,报当地教育行政部门备案, 可适当免修120 学分。

8.教师在同类型学校之间调动,新任职学校及当地教育行政部门 应认可其调动前所获得的培训学分。

三、教师继续教育学分登记程序

1.本人申请。教师在当地教育行政部门规定的期限内,凭培训结 业证书、校本研训学分证明书、学时证明书(以下统称为证书),向所 在学校申请学分登记。

2.学校审查。学校对申请学分登记的教师年度内参加培训的情况 逐一进行全面审查,并对其提交的证书核实后,编制年度申请学分登记教师名册,连同证书原件、复印件(1 )报县()教体局指定 的教师培训学分登记机构(以下简称登记机构)审核登记。

3.()登记。县()登记机构在全面审核学校提交的教师培训学分登记材料的基础上,逐一将教师的年度培训学分登记在其 《中小学教师培训学分登记证书》上,并建立培训学分登记文本档案 留存。局直学校(单位)教师的培训学分登记工作,由市教育局负责。证书由教育行政部门加盖“学分认定专用章”后,颁发给教师,作为周期学分认定登记的重要依据。

4.市级审核。市教育行政部门每年年底对县()、局直单位的教 师培训学分登记情况进行集中审核,并予以确认。

5.省级备案。年度学分登记结束后,县()教育行政部门将本 县()中小学教师年度培训学分登记情况报市教育局。市教育局汇 总后,于次年五月底前报省教育厅备案。

6.一个周期结束时,学校依据年度学分登记信息,对教师进行周 期学分审核,以学校为单位,统一向县区登记机构申报周期学分核定和结业核准。县区教育局登记机构逐一核实教师的周期学分,提出是 否准予其结业意见并审查同意后,报市教育局。市教育局全面审核, 确认并上报省教育厅。省教育厅指定机构对市州教育局确认的结论进行复核备案。复核合格者,由市州教育局在其《登记证书》上签署“合 格”意见。

本办法自发布之日起施行。原有中小学教师继续教育学分登记管理规定与本办法不符的,以本办法规定为准。

 

2014年12月1

来源:七中办公室      时间:2016/10/31 17:33:07